第119节(第2/3 页)
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袁老师那么严肃的人,谁敢拿自己的名额去试试,看他到底会不会说到做到,把学生从训练队里撵出去啊!
和其他同学一样,叶千盈也在翻这本习题册。
这本一看就知道是新鲜装订的习题册里一共有二百二十道题,其中线代、几何、数论和组合各有五十五道。按照袁英光的那个说法,明天考试的线代知识点,有一部分就隐藏在眼前的习题册里。
叶千盈打开册子的线代部分,将五十五道题依次翻阅了一遍,很快确定了一件事。
她确定了,自己只需要看四十五道题。
因为在这五十五道题目里,里面整整有十道题,都是她交上去的作业。
叶千盈千挑万选交上去的那十道线代,全都雀屏中选,无一遗漏。
叶千盈:“哇……”
要是她的题直接就被选上去十道,那剩下的人呢?会不会有人和她一样,交上去的题目也被选上了十道……或者稍微少一点,八道,五道?
按照教练之前的说法,这个条件,明显就对作业被选中的同学非常有利嘛。
她在心里喃喃地和系统感慨道:“这可就……很有意思了。”
感觉教练们是在下很大的一盘棋啊!
……
剩下的时间里,叶千盈都在研究被教练组选中的那些题目。
她发现了,教练选题的风格也都很有意思。鉴于这次教练组的十二个教练,叶千盈做过他们其中十个人的题目,所以有时候看着题干,她就能猜出来哪道题是哪个人选的。
比如说曲折回环、拐弯抹角,要用第一个条件推出第二个条件、再用第二个条件推出第三个条件,并且第三个条件才是解题的需知条件,解出第三个条件只代表你可以开始解题,而不代表你把题做上来的那道题——如此之不做人,必然是熊老师选的。
呃,当然,你要是问是谁交的嘛,那当然是叶千盈交的。
她在代数方面下了很大的功夫钻研,在线代的理解上也比一般人要深。故而,在线代十道作业题的选择里,她没有表现出自己的个人偏好,各种风格的题目都摘了一两道。
换成组合和数论的话,叶千盈的喜好就比较统一了,更能看出来她自己的个人风格。
以上所有念头都只是一闪而过。叶千盈刚刚读完一道题目,提起笔来将要在白纸上落下,忽然想到这一层来,随即恍然而悟。
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